Le livre (maison d’édition Emond, 2025) de la professeure Lynda Collins propose des stratégies utiles pour aider les étudiantes et étudiants à accroître leur résilience, à gérer leurs difficultés et à réussir à l’université et dans la vie professionnelle qui les attend.
Elle présente également une série de données scientifiques qui démontrent que prendre soin de soi est le moyen le plus sûr pour réussir ses études. La professeure Collins explore certaines compétences clés à acquérir, comme la prise de notes et l’autovérification, et offre des stratégies pour être capable d’échanger avec le corps professoral. Elle aborde aussi la recherche d’emploi dans une perspective de mieux-être, sujet étayé par des réflexions de diplômées et diplômés en droit sur les stratégies qui leur ont été utiles à la faculté de droit, mais en dehors du cadre scolaire également.
Si on parle de plus en plus de santé mentale dans le domaine juridique, il n’en demeure pas moins qu’il est urgent de mieux renseigner les gens à ce sujet et de leur donner des outils concrets. Le livre de la professeure Collins fait la démonstration de son opinion selon laquelle s’occuper de son bien-être n’est pas qu’une affaire personnelle, c’est une compétence de base qui ouvre la voie à une fructueuse carrière en droit.
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La professeure Collins a déjà pris la parole sur la santé mentale et le bonheur en droit dans une vidéo intitulée et publiée sur la plateforme Jurivision.
En plus de s’intéresser au mieux-être des étudiantes et étudiants en droit et à celui des juristes, la professeure Collins se spécialise en droits de la personne en matière environnementale, au pays comme à l’international, y compris en droits constitutionnels en matière d’environnement, en droits autochtones en matière d’environnement, en droits de la nature et des droits environnementaux en droit privé. En 2021, elle a publié (Routledge).