91¾«Æ·ºÚÁϳԹÏ

Isabelle Bourgeois
Isabelle Bourgeois
Professeure titulaire


Salle 
LMX 364


Isabelle Bourgeois, PhD, est professeure titulaire à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa. Ses activités de recherche portent sur la mesure et le renforcement des capacités en évaluation (CE) dans les organisations publiques et communautaires. Ses contributions principales au domaine de l’évaluation comprennent un cadre conceptuel des capacités organisationnelles en évaluation, un instrument de mesure des capacités en évaluation et une revue systématique des écrits portant sur les capacités en évaluation. La professeure Bourgeois a été la rédactrice en chef de la Revue canadienne d’évaluation de programme de 2017 à 2022. En 2017, elle a reçu le Prix Karl-Boudreault pour le leadership en évaluation de la Section de la capitale nationale de la Société canadienne d’évaluation, et en 2021, elle a reçu le Prix Parenteau pour le meilleur article de langue française publié dans la revue Administration publique canadienne. En 2024, elle a reçu le Prix Contribution à l’évaluation au Canada de la Société canadienne d’évaluation.  

  •  et .

Livres

Bourgeois, I., Buetti, D., & Maltais, S. (2023).

Bourgeois, I., Chouinard, J. A., & Amo, C. (2019).

Hurteau, M., Bourgeois, I.  & Houle, S. (2018). L'évaluation de programmes à la rencontre des acteurs

Bourgeois, I. (2016). 
 

Revues

Fierro, L. A., Bourgeois, I., Gokiert, R., Searle, M., Tremblay, M. (2024). La revue canadienne d'évaluation de programme 

Bourgeois, I., Fierro, L., Lemire, S., Castleman, A., & Cho, M. (2022), Laying a solid foundation for the next generation of Evaluation Capacity Building: Findings from a comprehensive review, American Journal of Evaluation

Buetti, D., Bourgeois, I., & Jafary, M. (2021), Examining the Competencies Required by Evaluation Capacity Builders in Community-Based Organizations, Evaluation and Program Planning

Bourgeois, I., & Maltais, S. (2021), Translating evaluation policy into practice in government organizations, American Journal of Evaluation
 

Intérêts de recherche

  • Évaluation des politiques et des programmes
  • Renforcement des capacités individuelles et organisationnelles en évaluation
  • Apprentissage organisationnel
  • Mesure du rendement organisationnel