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Le Groupe de recherche en cognition (GRC) comprend plusieurs chercheurs qui étudient, soit indépendamment ou en collaboration, une grande variété d'activités cognitives.

Le Groupe de recherche en cognition (GRC)

Leurs intérêts s'étendent des processus cognitifs les plus simples aux plus complexes, chez les humains et les autres espèces, et à tous les stades de développement. Son programme met l'accent sur les recherches guidées par les théories cognitives, sur l'analyse du comportement et le recours aux méthodes de point telles que la modélisation computationnelle, la mesure des potentiels évoqués et l'imagerie. Les applications de ces recherches sont pertinentes à plusieurs champs d'études connexes tels que la biologie, les sciences de la santé, l'éducation, la linguistique, l'ergonomie et l'intelligence artificielle. Les collaborations avec d'autres groupes de recherche (Conseil National de Recherches, l'Université Carleton, l'Hôpital Général d'Ottawa) contribuent à la création d'un milieu de recherche riche et diversifié pour les doctorants et les postdoctorants. Les projets en cours reçoivent l'appui financier de diverses agences de subsides:

  • Le Conseil de recherche en sciences naturelles et en génie du Canada
  • Les Instituts de recherche en santé du Canada
  • Le Conseil de recherche en sciences humaines
  • Le Réseau canadien de recherche sur le langage et l'alphabétisation

Membres du groupe et leurs intérêts de recherche


Développement cognitif, théorie de l'esprit, représentation des événements et du temps, la planification du comportement


Réseaux de neurones artificielles, cognition et perception, l'analyse non linéaire des séries temporelles


Cognition visuelle, reconnaissance des objets et des visages, atteintes visuelles, attention, psychophysique​​​​​


Reconnaissance d'objet, développement des automatismes et la recherche visuelle, modélisation des processus cognitifs à l'aide de modèles à base d'échantillonnage (modèles de marche aléatoire et modèles de course)


Neurosciences cognitives de la mémoire, fonctions exécutives, et émotion


Perception de la parole chez les enfants, acquisition précoce des mots, bilinguisme en enfance


Mémoire, sommeil, éveil et modulation chronobiologique, sommeil et troubles du sommeil


Développement cognitif, vieillissement cognitif, mémoire visuo-spatiale


Bilinguisme et multilinguisme, langage et processus cognitifs, psycholinguistics, fonctions exécutives, neuroimagerie, neuroscience cognitive


Apprentissage et mémoire, motivations et émotions, anxiété, éducation, savoirs et compétences, education policy


Mémoire, vieillissement cognitif, mécanisme de gluco-régulation


Cognition animale, reconnaissance des formes, coordination temporelle du comportement, navigation aérienne


Santé circulatoire et respiratoire, santé mentale et toxicomanies, dépression, chronobiologie, cognition, troubles affectifs (de l'humeur), sommeil et troubles du sommeil, éveil et modulation chronobiologique


Consolidation de la mémoire et la réorganisation du réseau neural, mémoire autobiographique, cerveau chimio, modèles de mémoire des humains et des rats, neurosciences comportementales


Neuroscience cognitive, traitement sémantique