Ce programme interdisciplinaire combine l'étude fondamentale des structures humaines et animales ainsi que les fonctions. Les deux premières années permettent l’acquisition de notions de base en anatomie et psychologie, en plus de connaissances plus approfondies en sciences telles que la biologie, la biochimie, la chimie et la mathématique. À la fin de la deuxième année, vous pouvez combiner des cours additionnels en sciences avec un nombre varié de cours optionnels en sciences humaines afin d’obtenir une mineure dans l’un des nombreux programmes dans les arts ou les sciences sociales, ou vous pouvez choisir une option dans les sciences de la vie (neurosciences, médecine cellulaire et moléculaire, sciences bioanalytiques, chimie médicinale ou biostatistique). À la fin de ce programme, vous aurez acquis une formation permettant l’admission dans divers programmes professionnels en santé ou aux études supérieures dans le grand domaine des sciences de la vie.
Sciences biomédicales
Description du programme
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Le microprogramme en entrepreneuriat scientifique offre une introduction à la gestion d’entreprise, à la création de nouvelles entreprises et à l’entrepreneuriat qui vous permettra de mettre en marché une nouvelle idée scientifique. Elle comprend également un cours sur la créativité et l’innovation et un cours de synthèse de quatrième année qui porte sur les particularités de la commercialisation d’un produit scientifique.
Compétences acquises
À la fin de ce programme, les étudiants pourront :
Approfondissement et étendue des connaissances
- Expliquer les fondements chimiques et physiques de la vie;
- Expliquer et intégrer les concepts clés des systèmes vivants tels que l'organisation moléculaire et cellulaire, la transmission de l'information biologique, les relations structure-fonction et le fonctionnement des systèmes physiologiques;
- Appliquer la méthode scientifique, y compris la formulation d'une hypothèse, la conception d'études et tirer des conclusions.
Connaissance des méthodologies
- Démontrer un ensemble de techniques de mesure et d'échantillonnage en laboratoire;
- Identifier et représenter les relations émergentes de données biologiques;
- Acquérir, traiter et analyser des données en utilisant des techniques bibliographiques, mathématiques et statistiques appropriées.
Application des connaissances
- Acquérir et rassembler les informations et les données pertinentes à une question biologique donnée et les interpréter objectivement pour tirer une conclusion éclairée;
- Utiliser les concepts et méthodologies clés dans des situations appliquées allant du laboratoire avancé au travail et à la recherche.
Aptitude à communiquer
- Développer et défendre des arguments logiques et cohérents;
- Disséminer l'information biologique par écrit et par voie orale à un public scientifique et non scientifique.
Conscience des limites du savoir
- Évaluer les progrès récents des connaissances biologiques et reconnaître les limites du processus scientifique.
Autonomie et aptitude professionnelle
- Démontrer des habitudes de travail professionnelles et une conduite éthique en travaillant individuellement ou en équipe.
Laboratoires
- 10 laboratoires d’enseignement ultramodernes
- Environnement d’apprentissage traditionnel et virtuel
- Microscopes et systèmes d’imagerie numérique de niveau recherche
- Ordinateurs en réseau
