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Delphine Gauthier-Boiteau is a doctoral student in law. She holds a master's degree in law (with a concentration in law and society) and a bachelor's degree in legal sciences from the Université du Québec à Montréal.

Her research is rooted in critical approaches to law, and focuses in particular on state violence in the fields of criminal, prison, youth protection and psychiatric law. For her dissertation project, she is using an ethnographic approach to examine the daily lives of caregivers and patients in psychiatric settings.

A member of the Quebec Bar since 2021, she practiced as a criminal defense lawyer before embarking on doctoral studies. She is a member of the Ligue des Droits et Libertés and its Board of Directors.

• Bourse d’études supérieures du Canada Vanier (BESC Vanier) (150 000$), 2024-2027 
• Bourse d’études supérieures du Canada Joseph-Armand-Bombardier (CRSH), (105 000$) (déclinée), 2024-2027 
• Bourse de doctorat en recherche du Québec, FRQSC, (100 000$) (déclinée), 2024-2028 
• Lauréate du Prix du livre politique de la Fondation Jean-Charles-Bonenfant, (dans la catégorie de mémoire de maîtrise) 2024 
• Mention au Tableau d’honneur de la Faculté de science politique et de droit (UQAM), 2023-2024 
• Prix de la meilleure personne étudiante finissante de la maîtrise, (département des sciences juridiques – UQAM) 2022-2023
• Bourse Lise Langlois (excellence) (UQAM), 2022

• Delphine Gauthier-Boiteau et Aurélie Lanctôt, « Mettre la clé sous la porte. L’expérience de la désinstitutionnalisation pour penser les ruptures abolitionnistes » Possibles 2024 (à paraître).
• Emmanuelle Bernheim, Delphine Gauthier-Boiteau et Anne Thibault, « Le projet-pilote partenarial d’accompagnement des justiciable non-représenté·es : limites des mesures d’autonomisation pour l’accès à la justice dans un contexte d’inégalités structurelles » dans Pierre Noreau et al. dir. À la recherche d’un monde juridique accessible : enjeux, résultats et horizons du Projet ADAJ, Éditions Thémis, 2025 (à paraître). 
• Emmanuelle Bernheim, Audrey Ferron-Parayre et Delphine Gauthier-Boiteau, « To consent and to refuse electroconvulsive therapy: a study of consent documents and court orders in the province of Quebec, Canada » 2025 Ethical Human Psychology and Psychiatry (à paraître).
• Audrey Ferron-Parayre, Emmanuelle Bernheim et Delphine Gauthier-Boiteau, «Consentement et refus de l’électroconvulsivothérapie au Québec, partie 1. Le consentement libre et éclairé à l’électroconvulsivothérapie : une analyse critique des outils » Revue Générale de Droit (à paraître).
•  Emmanuelle Bernheim, Audrey Ferron-Parayre et Delphine Gauthier-Boiteau, « Consentement et refus de l’électroconvulsivothérapie au Québec, partie 2. L’imposition de l’électroconvulsivothérapie contre le gré au Québec : la banalisation judiciaire d’une pratique risquée » Revue Générale de Droit (à paraître).
• Emmanuelle Bernheim et Delphine Gauthier-Boiteau, « Expériences judiciaires et accès à la justice des familles en protection de la jeunesse : le point de vue des mères et des avocates de la défense » 33 :2 Nouvelles pratiques sociales, 2023. 
• Emmanuelle Bernheim, Marilyne Coupienne et Delphine Gauthier-Boiteau, « La santé mentale comme système d’oppression : l’expérience des mères à l’intersection de la psychiatrie, la protection de la jeunesse et la justice », dans Le meilleur intérêt de l’enfant victime de violence conjugale : enjeux et réponses sociojudiciaires, sous la direction de Simon Lapierre et Alexandra Vincent, Presses de l’Université du Québec, Québec, mai 2022. 
• Delphine Gauthier-Boiteau, « Louise Langevin, Le droit à l’autonomie procréation des femmes : entre liberté et contrainte », Revue femmes et droit/Canadian Journal of Women and the Law, 2021-2022, Vol. 33 no 2. 
• Delphine Gauthier-Boiteau, « Suzanne Zaccour, La fabrique du viol », Revue femmes et droit/Canadian Journal of Women and the Law, 2020, vol. 32, No 2. 
• Emmanuelle Bernheim, Lucia Flores Echaiz et Delphine Gauthier-Boiteau, « La santé mentale des jeunes : mesures de contrôle et médication en milieu scolaire », Rapport de recherche, Services aux collectivités de l’UQAM, Octobre 2019.